Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- departement_info:personnels:pb:ep3 [2023/03/08 12:05] – Brutus Philippe
+++ departement_info:personnels:pb:ep3 [2024/05/24 13:45] (Version actuelle) – [Ressources] Brutus Philippe
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 en caractérisant les compétences mobilisées (méthodologie, organisation, et plus particulièrement technique).
-La description met en valeur les acquis en termes de compétences professionnelles et établit le lien entre la théorie (vue dans la formation) et la pratique (en milieu professionnel). Cela peut se faire par le recours à des schémas, diagrammes ou aspects abordés dans les Unités d'Enseignement de la licence, ce qui démontre ainsi la capacité à utiliser les acquis de la formation.
+La description met en valeur les acquis en termes de compétences professionnelles et établit le lien entre la théorie (vue dans la formation) et la pratique (en milieu professionnel). Cela peut se faire par le recours à des schémas, diagrammes ou renvois à des aspects abordés dans les Unités d'Enseignement de la licence, ce qui démontre ainsi la capacité à utiliser les acquis de la formation.
 La description d'une mission ou d'une expérience ne doit pas être le récit chronologique de sa réalisation. Analytique et démonstrative, elle doit faire preuve de capacité de réflexion, de méthode, de professionnalisme.
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 Le candidat termine par une conclusion (perspectives de poursuite du travail, acquis et prise de recul).
-==== Jury ====
+==== Validation ====
 Le rapport d’expérience et la soutenance orale (prestation orale et support visuel) sont pris en compte par le jury pour apprécier l'expérience et la valider, par une note globale et une appréciation.
 Le responsable local de la licence qui s’appuie sur l’équipe pédagogique locale, porte un avis motivé dans le rapport d'expérience papier en sa possession. Cet avis est transmis au jury de diplôme avec le rapport d’expérience et ce jury se prononce sur l’obtention des crédits d’expérience professionnelle.
+==== Ressources ====
+{{:departement_info:personnels:pb:ep:experience.pdf|expérience professionnelle}}
+{{:departement_info:personnels:pb:ep:rapport.pdf|rapport d'expérience}}
+{{:departement_info:personnels:pb:ep:plans.pdf|plan(s) du rapport}}
+{{:departement_info:personnels:pb:ep:redaction.pdf|rédaction du rapport}}
+{{:departement_info:personnels:pb:ep:rapport experience pro licence.docx|modèle de rapport}}
+{{:departement_info:personnels:pb:ep:oral.pdf|oral}}
+{{:departement_info:personnels:pb:ep:diaporama.pdf|diaporama}}
+{{:departement_info:personnels:pb:ep:concevoir_et_réaliser_son_rapport_de_stage_ou_d_activité.pdf|conseils du CNAM}}